Šiltnamiai gali būti atnaujinami ir plėtojami šiomis septyniomis formomis
5. Rekreacinis ir rekreacinis šiltnamis
Dauguma laisvalaikio ir pažintinių šiltnamių yra pastatyti kai kuriuose laisvalaikio žemės ūkio parkuose. Jis buvo suformuotas siekiant patenkinti turistų poreikius geresniam potyriui ir geresniam laisvalaikiui parke, ypač vaikams. Šio tipo šiltnamis daugiausia projektuojamas dideliame stikliniame šiltnamyje, su spalvingomis pramogomis, vandeniu ir kitais daiktais. Įvairių ekologinių ir gamtinių kraštovaizdžių interjero dizainas suteikia žmonėms malonų, jaudinantį ir jaudinantį apsilankymo potyrį, kuris ne tik praturtina parko veiklą, bet ir padidina parko pajamas. Ypač šaltą žiemą šiaurėje tai gali labai palengvinti ne sezono sukeltą turistų trūkumą.
6. Kompleksinis šiltnamis
Integruotas šiltnamis yra dirbtinai sukurti šiltnamyje natūralią aplinką. Atsiveria kalnai, kriokliai, gėlės, vaisiai ir medžiai. Tai minėtų šiltnamių plėtros modelių sintezė. Jame yra įvairių šiltnamių, kurių pagrindinė funkcija yra turizmo priėmimo paslauga. Dėl kontroliuojamos aplinkos šiltnamyje augalus ir nesezoninius augalus galima sodinti įvairiose klimato zonose, teikiant ganyklinį žemės ūkio turizmą, pažintinį sodo turizmą, vaisių ir daržovių skynimą bei kitas ūkininkavimo patirties turizmo veiklas, taip pat žemės ūkio tematiką su modernia. aukštųjų technologijų žemės ūkio parodos ir mokslo populiarinimo edukacija Techninis turizmas. Integruoti šiltnamiai dažnai įrengiami kaimo aplinkoje ir kaimo kraštovaizdyje. Interjero erdvės funkcinę aplinką galima išplėsti nuo žemės ūkio iki kompleksinio laisvalaikio, konferencijų atostogų, sveikatos gydymo ir medicininės apžiūros, suformuojant vieno langelio šiltnamio poilsio komplekso koncepciją.
7. Gamtos edukacijos šiltnamis
Šaliai akcentuojant ir skatinant mokslinių tyrimų turizmą pradinių ir vidurinių mokyklų mokiniams, ūkiai ir ūkiai visoje šalyje pradėjo transformuotis į gamtos švietimą. Jie naudojasi sode pasodintais augalais, auginamais smulkiais gyvūnais, kai kuriomis sporto veiklomis teikia gamtos edukacijos paslaugas pradinių ir vidurinių klasių mokiniams. Iš esmės jie atliekami lauke. Jei užsiėmimų metu arba prieš juos pučia blogas oras, pvz., vėjas ir lietus, veikla iš esmės sustos. Iš pradžių planuotą renginį sujaukė orai, kurie ne tik vilkino laiką, bet ir turėjo įtakos ūkio įvaizdžiui, nors jis nebuvo žmogaus sukurtas. Šios problemos gali būti išspręstos, jei ūkyje yra didelis išmanusis stiklinis šiltnamis. Šiltnamyje įrengti lauko projektus, sodinti naujus ir retus augalus, eksponuoti tradicinius žemės ūkio gamybos įrankius, patirti žemės ūkio gamybos darbo jėgos, įrengti sporto vystymo patalpas, pastatyti šiltnamio gamtos edukacijos klases. Didžiausias jo privalumas – pastovi temperatūra. Jis gali veikti toje pačioje temperatūroje ištisus metus ir leisti vykdyti veiklą ištisus metus. Be to, jo neveikia išorinis natūralus klimatas. Nepaisant stipraus vėjo, sniego ar smarkaus lietaus lauke, gamtos edukacijos veikla šiltnamyje vis tiek gali būti vykdoma kaip įprasta. Mokiniai mokosi linksmai, o operatoriams ne piko sezonas nėra, tad mokykla ir tėvai ramūs.
